Учители физической культуры организуют сдачу нормативов комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в школе, учитывая нормативную базу, методику проведения занятий, материально-техническую базу и мотивацию учащихся.
Для организации сдачи нормативов ГТО в школе используются, например:
Некоторые элементы методики подготовки к сдаче нормативов ГТО в школе:
Важно: к подготовке и выполнению нормативов ГТО допускаются школьники, относящиеся к основной группе здоровья, на основании результатов диспансеризации или медицинского осмотра в школе.
Для проведения занятий по комплексу ГТО в школе необходимо:
Некоторые методы мотивации учащихся к сдаче нормативов ГТО в школе:
Важно: не просто ввести нормативы и обязать всё население их выполнять — насильственными методами можно сформировать негативное отношение к занятиям спортом.
Нормативная база
Для организации сдачи нормативов ГТО в школе используются, например:
- Приказ Минспорта России от 22.02.2023 №117 «Об утверждении государственных требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса „Готов к труду и обороне“ (ГТО)». Утверждены нормативы испытаний (тестов) для разных ступеней комплекса.
- Постановление Правительства РФ от 11.06.2014 №540 «Об утверждении Положения о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе „Готов к труду и обороне“ (ГТО)». В постановлении указаны виды испытаний (тестов) и нормативы, требования к оценке уровня знаний и умений в области физкультуры и спорта.
- Методические рекомендации по организации и выполнению нормативов испытаний (тестов) ГТО (утв. Минспортом России 29.05.2023).
Методика проведения
Некоторые элементы методики подготовки к сдаче нормативов ГТО в школе:
- Планирование занятий. Учитель определяет, для кого из школьников достаточно регулярного посещения уроков, кому необходимы обязательные занятия в специальных группах ОФП или ГТО, кто нуждается в домашних занятиях.
- Комплексная тренировка. Уделяется время развитию всех качеств: силы, гибкости, быстроты и выносливости. Например, схема тренировки: в начале — общая разминка, беговая часть, пробежки — силовые и скоростно-силовые упражнения, заключение — упражнения на гибкость.
- Использование соревновательного метода. Упражнения на каждой станции направлены не только на развитие двигательных качеств, но и на формирование прикладных умений (например, подтягивание, метание в цель).
- Контрольные занятия. Проводятся для контроля за уровнем технической и физической подготовленности учащихся и выявления степени их готовности выполнить соответствующий норматив.
- Разработка заданий для самостоятельных занятий. Ученики получают задания, которые можно оформить в виде карточек.
Важно: к подготовке и выполнению нормативов ГТО допускаются школьники, относящиеся к основной группе здоровья, на основании результатов диспансеризации или медицинского осмотра в школе.
Материально-техническая база
Для проведения занятий по комплексу ГТО в школе необходимо:
- Иметь спортивный зал и пришкольный стадион (площадку) с легкоатлетической дорожкой, секторами для прыжков в длину с разбега, метания малого мяча и гранаты на дальность.
- Оснастить школу необходимым спортивным инвентарём и оборудованием в соответствии с нормативными актами, регламентирующими внедрение комплекса ГТО. Например, для проведения испытаний ГТО могут использоваться турник навесной, гимнастическая скамья 2,5 м, лыжный инвентарь, пневматическая винтовка или электронный тир.
- Оборудовать спортивные площадки стендом с правилами поведения на площадке, инструкциями по пользованию спортивного оборудования, нормативами ГТО, мерами безопасности.
Мотивация
Некоторые методы мотивации учащихся к сдаче нормативов ГТО в школе:
- Пропаганда комплекса ГТО. На единых уроках «К нормам ГТО готов!» учащиеся получают информацию о нормативах комплекса, о важности этого мероприятия. Используются презентации, видеофильмы.
- Создание ситуации успеха. Например, использование понятий «Рекорд школы», «Рекорд класса», «Личный рекорд» — ученик может проявить и установить рекорд класса в любом виде упражнений, что укрепляет положительную мотивацию.
- Включение в урочную и внеклассную работу игр, упражнений соревновательного характера. Это стимулирует учащихся к активной работе.
- Участие в соревнованиях и конкурсах по физической культуре, освещение достижений учащихся публично.
- Поощрение и награждение участников испытаний комплекса ГТО, волонтёров движения, обладателей знаков отличия.
Важно: не просто ввести нормативы и обязать всё население их выполнять — насильственными методами можно сформировать негативное отношение к занятиям спортом.
