Чтобы вовлечь весь класс в занятия по комплексу ГТО на уроках физической культуры, учителю можно использовать различные методики и применять подвижные игры. Игровой метод повышает интерес учащихся к занятиям, стимулирует двигательную активность и помогает освоить упражнения, входящие в комплекс.
Методики
Игры
Некоторые игры, которые можно использовать для подготовки к сдаче норм ГТО:
Методические требования к организации игр:
Важно ориентироваться не на отдельные игры, а на использование комплекса подвижных игр — это поможет решить задачи спортивной подготовки во время занятий, запланированных по ГТО.
Методики
- Создание ситуации успеха. Ученики должны понимать, что сдача норм ГТО помогает проверить их возможности, показать, чего они достигли. Например, можно проводить единые уроки «Готов сдать нормативы ГТО», где учащиеся прослушивают инструкцию по регистрации и сдаче норм.
- Акцент на том, что данный вид включён в нормы ГТО. Ученики должны понимать, что от них требуется, и знать правильную технику выполнения упражнения.
- Использование упражнений различной направленности. Например, для развития быстроты — задания с периодическими ускорениями, внезапными остановками, стремительными рывками, для развития ловкости — игры, требующие точной координации движений и быстрого согласования действий с партнёрами по команде.
- Мониторинг двигательных возможностей учащихся. Результаты мониторинга фиксируются в таблице, которая находится в портфолио учащегося, и дети имеют возможность видеть, как меняются их спортивные достижения.
- Вовлечение учащихся в соревновательную деятельность. Например, проведение фестивалей ГТО, на основе результатов в которых собирают сборную школы. Это мотивирует учеников на достижение максимального результата.
Игры
Некоторые игры, которые можно использовать для подготовки к сдаче норм ГТО:
- Перебежки и салки из школьной программы («Третий лишний», «День и ночь», «Пустое место» и др.) — для подготовки к бегу на короткие дистанции и кроссу.
- Эстафеты с бегом («Вызов номеров», «Переправа», круговая эстафета и др.) — для развития выносливости.
- Игры с метаниями («Снайперы», «Перестрелка» и др.) — для овладения навыками метания теннисного мяча на дальность.
- Игры с элементами силовой борьбы («Бой петухов», «Перетягивание через черту» и др.) — для подготовки к выполнению силовых норм ГТО (лазание по канату, отжимание и подтягивание на перекладине).
Методические требования к организации игр:
- Игры с включением элементов техники применяются, если эти элементы предварительно разучены.
- Расстояния в играх-эстафетах должны соответствовать нормам комплекса или немного превышать их.
- Необходимо добиваться, чтобы элементы техники по возможности точно воспроизводились участниками в процессе игр-эстафет.
- При подведении итогов игр главным фактором следует считать приближённость к нормам ГТО.
Важно ориентироваться не на отдельные игры, а на использование комплекса подвижных игр — это поможет решить задачи спортивной подготовки во время занятий, запланированных по ГТО.
