Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО)
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ В ГРУППАХ ГТО В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
Представляется, что комплекс «Готов к труду и обороне» может стать одним из ключевых элементов в пропаганде ценностей здорового образа жизни, внедрению спорта в ежедневную жизнь молодого поколения. В связи с этим наряду с возрождением патриотических ценностей в воспитании, с начала XXI века в нашей стране заговорили о возрождении столь памятного для старшего поколения физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Можно утверждать, что в советское время комплекс ГТО «носил характер основополагающей, единой и поддерживаемой государством системы оценочно-программных нормативов и требований по физической подготовленности различных возрастных групп населения».
Для эффективной реализации комплекса «Готов к труду и обороне» чрезвычайно необходимо сформировать у населения в общем и студенческой молодёжи в частности, глубоко осознанное желание заниматься физической культурой . В теории и практике физкультурно-массовой работы в высших учебных заведениях принято, что работу по подготовке значкистов ГТО среди обучающегося контингента проводят преподаватели физической культуры под общим руководством и контролем заведующего кафедрой. Успех подготовки и сдачи нормативов комплекса ГТО зависит от совместных усилий всего профессорско-преподавательского состава кафедры, общественных организаций, органов самоуправления и самих обучающихся.
Преподаватели физической культуры отвечают за непосредственную подготовку и сдачу всех норм комплекса ГТО. Кроме того, преподаватель готовит общественных инструкторов и судей из числа обучающихся и привлекает их к проведению различных текущих мероприятий. Преподаватели вносят свой посильный вклад в подготовку обучающихся к сдаче норм комплекса ГТО: добиваются соблюдения обучающимися режима дня, содействуют вовлечению их в группы ОФП и спортивные секции, помогают в организации и проведении соревнований, проводят туристские походы. Сложные и многогранные задачи комплекса ГТО невозможно решить только на занятиях физической культуры, хотя совершенно очевидно, что знания и умения, полученные на них, должны явиться надежной базой для продолжения этой работы во внеучебное время. В связи с этим подготовка по выполнению требований ГТО должна осуществляться во всех формах работы по физическому воспитанию в высшем учебном заведении. Эта работа проводится в процессе систематических занятий в группах ГТО, общей физической подготовки и секциях по видам спорта. С этой же целью должны быть использованы также массовые культурнооздоровительные мероприятия (походы, соревнования, игры и др.)
Продолжительность одного занятия 45-60 минут. Состав группы ГТО очень подвижен. В зависимости от численности нуждающихся в дополнительной подготовке обучающихся группа ГТО может проводить занятия, к примеру, следующим образом: две подгруппы юношей и девушек по 15 человек в каждой готовятся к выполнению нормативов в лазании по канату и в подтягивании на перекладине; третья подгруппа из 20 девушек готовится к выполнению нормативов в сгибании рук в упоре. Все подгруппы занимаются в зале одновременно. Причем некоторые общеразвивающие и даже специально-подготовительные упражнения могут быть одинаковыми для всех, но с разной дозой нагрузки. Учебные задания можно записать и графически изобразить на специальных карточках. Педагог контролирует и оценивает работу всех подгрупп, оказывает необходимую помощь отдельным занимающимся или инструктирует их.Основным содержанием учебной работы может быть подготовка к выполнению нормативов в гимнастических упражнениях силового характера, по лыжным гонкам, плаванию и легкоатлетическим упражнениям. С целью выявления готовности выполнить соответствующий норматив комплекса ГТО через определенные промежутки времени проводятся контрольные соревнования прикидки. Для обучающихся, достигших запланированного уровня, организуются соревновании дли сдачи норм, остальные продолжают занятия в группе ГТО.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ В ГРУППАХ ГТО В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
Представляется, что комплекс «Готов к труду и обороне» может стать одним из ключевых элементов в пропаганде ценностей здорового образа жизни, внедрению спорта в ежедневную жизнь молодого поколения. В связи с этим наряду с возрождением патриотических ценностей в воспитании, с начала XXI века в нашей стране заговорили о возрождении столь памятного для старшего поколения физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Можно утверждать, что в советское время комплекс ГТО «носил характер основополагающей, единой и поддерживаемой государством системы оценочно-программных нормативов и требований по физической подготовленности различных возрастных групп населения».
Для эффективной реализации комплекса «Готов к труду и обороне» чрезвычайно необходимо сформировать у населения в общем и студенческой молодёжи в частности, глубоко осознанное желание заниматься физической культурой . В теории и практике физкультурно-массовой работы в высших учебных заведениях принято, что работу по подготовке значкистов ГТО среди обучающегося контингента проводят преподаватели физической культуры под общим руководством и контролем заведующего кафедрой. Успех подготовки и сдачи нормативов комплекса ГТО зависит от совместных усилий всего профессорско-преподавательского состава кафедры, общественных организаций, органов самоуправления и самих обучающихся.
Преподаватели физической культуры отвечают за непосредственную подготовку и сдачу всех норм комплекса ГТО. Кроме того, преподаватель готовит общественных инструкторов и судей из числа обучающихся и привлекает их к проведению различных текущих мероприятий. Преподаватели вносят свой посильный вклад в подготовку обучающихся к сдаче норм комплекса ГТО: добиваются соблюдения обучающимися режима дня, содействуют вовлечению их в группы ОФП и спортивные секции, помогают в организации и проведении соревнований, проводят туристские походы. Сложные и многогранные задачи комплекса ГТО невозможно решить только на занятиях физической культуры, хотя совершенно очевидно, что знания и умения, полученные на них, должны явиться надежной базой для продолжения этой работы во внеучебное время. В связи с этим подготовка по выполнению требований ГТО должна осуществляться во всех формах работы по физическому воспитанию в высшем учебном заведении. Эта работа проводится в процессе систематических занятий в группах ГТО, общей физической подготовки и секциях по видам спорта. С этой же целью должны быть использованы также массовые культурнооздоровительные мероприятия (походы, соревнования, игры и др.)
Продолжительность одного занятия 45-60 минут. Состав группы ГТО очень подвижен. В зависимости от численности нуждающихся в дополнительной подготовке обучающихся группа ГТО может проводить занятия, к примеру, следующим образом: две подгруппы юношей и девушек по 15 человек в каждой готовятся к выполнению нормативов в лазании по канату и в подтягивании на перекладине; третья подгруппа из 20 девушек готовится к выполнению нормативов в сгибании рук в упоре. Все подгруппы занимаются в зале одновременно. Причем некоторые общеразвивающие и даже специально-подготовительные упражнения могут быть одинаковыми для всех, но с разной дозой нагрузки. Учебные задания можно записать и графически изобразить на специальных карточках. Педагог контролирует и оценивает работу всех подгрупп, оказывает необходимую помощь отдельным занимающимся или инструктирует их.Основным содержанием учебной работы может быть подготовка к выполнению нормативов в гимнастических упражнениях силового характера, по лыжным гонкам, плаванию и легкоатлетическим упражнениям. С целью выявления готовности выполнить соответствующий норматив комплекса ГТО через определенные промежутки времени проводятся контрольные соревнования прикидки. Для обучающихся, достигших запланированного уровня, организуются соревновании дли сдачи норм, остальные продолжают занятия в группе ГТО.
