НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВНЕДРЕНИЯ КОМПЛЕКСА ГТО В СИСТЕМУ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
По нашим данным число детей, имеющих отклонения в физическом развитии, к концу дошкольного периода детства возрастает и составляет около 39% . Исследования В.Г. Макаренко , М.А. Руновой, свидетельствуют о том, что в современном дошкольном образовании физкультурно-оздоровительная деятельность не удовлетворяет биологическую потребность ребёнка в движении. Это также отрицательно сказывается на здоровье и развитии ребенка. В связи с выше изложенным, становится очевидной необходимость новых организационно-педагогических подходов к проблеме мероприятий, направленных на совершенствование системы физического воспитания в дошкольных организациях.
На наш взгляд, к числу таких неотложных и долгосрочных мероприятий относится внедрение комплекса ГТО. Новая система сдачи норм ГТО предусматривает одиннадцать возрастных групп и направлена на эффективное использование возможностей физической культуры и спорта в гармоническом физическом развитии, укреплении здоровья, воспитании патриота и гражданина начиная уже с шестилетнего возраста. Полагаем, что внедрение комплекса ГТО в систему физического воспитания дошкольников будет важным этапом ее развития, так как предусматривает общую оценку уровня физической подготовленности, качества сформированности двигательных навыков.
В качестве базовых компонентов процесса внедрения ВФСК ГТО в дошкольном образовательном учреждении мы выделяем пять технологических блоков:
Первый блок – диагностический. Задачи этого блока:
- Создание информационной базы здоровья, физического развития, физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста. Она необходима для внедрения комплекса ГТО.
- Подготовка решений, направленных на укрепление здоровья и физическое совершенствование воспитанников в образовательном учреждении, их непосредственная реализация.
- Определение неотложных и долгосрочных мероприятий по предупреждению и устранению негативных воздействий на физическое развитие и здоровье воспитанников.
-Информирование всех субъектов образовательного процесса о результатах диагностики, полученных в ходе мониторинга.
Второй блок - нормативно-правового и ресурсного обеспечения. Предполагает разработку и утверждение нормативных документов по внедрению комплекса ГТО, мониторинг состояния и использования материально-технической базы и предметно- развивающей среды в ДОУ для подготовки и сдачи комплекса ГТО, её пополнение).
Третий блок - информационно-методического обеспечения внедрения ВФСК ГТО (осуществление методического сопровождения педагогов и сотрудников ДОУ по вопросам внедрения комплекса ГТО, обеспечение учебными пособиями, рекомендациями). Составляются планы мероприятий для контингента родителей и воспитанников ДОУ, дается информация об их проведении.
Четвертый блок - организационно-управленческий Проведение массовых мероприятий физкультурно-оздоровительной, спортивной направленности, организация индивидуальной подготовки детей к сдаче норм ГТО.
Пятый блок - рефлексивный. Анализ и оценка результатов научно-методического сопровождения комплекса ГТО, коррекция намеченных планов.
По нашим данным число детей, имеющих отклонения в физическом развитии, к концу дошкольного периода детства возрастает и составляет около 39% . Исследования В.Г. Макаренко , М.А. Руновой, свидетельствуют о том, что в современном дошкольном образовании физкультурно-оздоровительная деятельность не удовлетворяет биологическую потребность ребёнка в движении. Это также отрицательно сказывается на здоровье и развитии ребенка. В связи с выше изложенным, становится очевидной необходимость новых организационно-педагогических подходов к проблеме мероприятий, направленных на совершенствование системы физического воспитания в дошкольных организациях.
На наш взгляд, к числу таких неотложных и долгосрочных мероприятий относится внедрение комплекса ГТО. Новая система сдачи норм ГТО предусматривает одиннадцать возрастных групп и направлена на эффективное использование возможностей физической культуры и спорта в гармоническом физическом развитии, укреплении здоровья, воспитании патриота и гражданина начиная уже с шестилетнего возраста. Полагаем, что внедрение комплекса ГТО в систему физического воспитания дошкольников будет важным этапом ее развития, так как предусматривает общую оценку уровня физической подготовленности, качества сформированности двигательных навыков.
В качестве базовых компонентов процесса внедрения ВФСК ГТО в дошкольном образовательном учреждении мы выделяем пять технологических блоков:
Первый блок – диагностический. Задачи этого блока:
- Создание информационной базы здоровья, физического развития, физической подготовленности детей старшего дошкольного возраста. Она необходима для внедрения комплекса ГТО.
- Подготовка решений, направленных на укрепление здоровья и физическое совершенствование воспитанников в образовательном учреждении, их непосредственная реализация.
- Определение неотложных и долгосрочных мероприятий по предупреждению и устранению негативных воздействий на физическое развитие и здоровье воспитанников.
-Информирование всех субъектов образовательного процесса о результатах диагностики, полученных в ходе мониторинга.
Второй блок - нормативно-правового и ресурсного обеспечения. Предполагает разработку и утверждение нормативных документов по внедрению комплекса ГТО, мониторинг состояния и использования материально-технической базы и предметно- развивающей среды в ДОУ для подготовки и сдачи комплекса ГТО, её пополнение).
Третий блок - информационно-методического обеспечения внедрения ВФСК ГТО (осуществление методического сопровождения педагогов и сотрудников ДОУ по вопросам внедрения комплекса ГТО, обеспечение учебными пособиями, рекомендациями). Составляются планы мероприятий для контингента родителей и воспитанников ДОУ, дается информация об их проведении.
Четвертый блок - организационно-управленческий Проведение массовых мероприятий физкультурно-оздоровительной, спортивной направленности, организация индивидуальной подготовки детей к сдаче норм ГТО.
Пятый блок - рефлексивный. Анализ и оценка результатов научно-методического сопровождения комплекса ГТО, коррекция намеченных планов.
